WEBINAR

Danielle Pereira de Araújo
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Avaré
Mesa redonda: Questões raciais em pauta: Educação antirracista e políticas de ações afirmativas

WEBINAR
Danielle Pereira de Araújo
Instituto Federal de São Paulo - Currículos universitários e racismo: desafios institucionais para implementação da lei nº. 10639/03

WEBINAR
Marcos Silva e Danielle Araújo
2021| XIV Congresso Luso- Afro-Brasileiro (CONLAB 2021) Utopias pós-crise. Artes e saberes em movimento, Centro de Estudos Sociais -Universidade de Coimbra
Coord. GT80a(Mesa 1): Universidade e antirracismo: resistências na produção de conhecimento e políticas públicas num espaço branco


WEBINAR
Marcos Silva e Danielle Araújo
2021| XIV Congresso Luso- Afro-Brasileiro (CONLAB 2021) Utopias pós-crise. Artes e saberes em movimento, Centro de Estudos Sociais -Universidade de Coimbra
Coord. GT80b (Mesa 2) : Universidade e antirracismo: resistências na produção de conhecimento e políticas públicas num espaço branco.

WEBINAR
Marcos Silva
2021| III Seminário Afro Resistência- Universidade Estadual do Paraná-Campo Mourão
Universidades, Currículos e relações étnico-raciais: aproximações, avanços e desafios de duas universidades latino-americanas 

WEBINAR
Marcos Silva e Bruno Muniz
2021| Evento Interdisciplina : Uma Abordagem Interdisciplinar da Cidade Educadora. Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Os usos do funk e educação antirracista: pensando o poder da música
 

CONGRESSO

2021| Virtual Congress of the Latin American Studies Association

Luana Coelho: Mecanismos de una legalidad racializada: estrategias políticas y legales para negar el racismo en el Perú

SEMINÁRIO

2021|IX Seminario Internacional República, racismo y pandemia: 200 años de resistencia afrodescendiente

Luana Coelho: Las Tensiones Del Antirracismo en el ‘Estado Intercultural’: el Desafío de Hacer Justicia a Los afrodescendientes en Perú

Marcos Silva: Discursos Étnico-Raciales: poplación afroperuana y procesos de produción de conocimiento sobre raza y antiraciismo en la educación superior 

WEBINAR

2021|Projeto de extensão: ciclo de palestras "Psicologia, direitos humanos e políticas públicas"-Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)

Marcos Silva:O campo da Psicologia e as relações étnico-raciais na produção do conhecimento

WEBINAR
2021| McGill’s GLSA 2021 Law and the City 14th Annual McGill Law Graduate Conference
Luana Coelho, Bruno Muniz: Law and order in postcolonial racial cities: the case of black genocide in Rio de Janeiro

 

SEMINÁRIO
XVIII Edición del Seminario Pensamiento para la Paz “Paz y pensamiento decolonial. Deconstruir el discurso contra el otro”
2020 | Sant Cugát del Valles, Universitat International de la Pau
Cayetano Fernandez: Antigitanismo de estado y Autonomía política Romaní. Tensiones, retos y desafíos del antirracismo político
 



SEMINÁRIO
Sound System Outernational nº 6
2020| Goldsmiths - University of London
Bruno Muniz:  Space, anti-blackness and the criminalization of baile funk in Rio de Janeiro: articulating the juridical and cultural fields
 



SEMINÁRIO
“Feminismos em Tempos de Crise: Sentidos e Desafios”.
2020 | Setor de Ciências Jurídicas da Universidade Federal do Paraná
Luana Coelho: Feminismos, racismo e pandemia
 



WEBINAR
2020| Diálogos Suburbanos
Bruno Muniz: Do Repique ao Batidão: a Suburbanização musical e suas histórias
 



WEBINAR
Culturas e Conflitos no Brasil de Hoje - DEBATES EM REDE
2020| Rede de Pesquisas em História e Culturas no Mundo Contemporâneo
Marcos Silva: A educação como pilastra da democracia
 


SEMINÁRIO
Racismo, educação superior e medicina
2020 |Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Minas Gerais
Danielle Pereira de Araújo: Saber médico e racismo no Brasil: política curricular e políticas públicas

 



WEBINAR
Meritocracia, branquidade e as cotas étnico-raciais nas Universidades
2020 |Associação Brasileira de Pesquisadores Negros
Danielle Pereira de Araújo: Ações afirmativas e antirracismo: uma nova cultura universitária
 



SEMINÁRIO
Espaços em Público
2020 |Centro de Estudos Sociais, Coimbra
Danielle Pereira de Araújo: Direito à cidade, segregação racial e luta política
 



WEBINAR
Festival do conhecimento UFRJ
2020 |Universidade Federal do Rio de Janeiro
Danielle Pereira de Araújo e Bruno Muniz: A criminalização do baile funk e do rap e o genocídio negro



WEBINAR
Diálogos Interdisciplinares
2020 |Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Condição Humana, Universidade Federal de São Carlos e Coletiva Corpos Insubmissos
Danielle Pereira de Araújo: “Nossos passos vêm de longe...”:  Violências, conquistas e desafios na luta de mulheres negras no contexto brasileiro e latino-americano.
 



COLÓQUIO
Educação antirracista e as práticas curriculares na universidade pública brasileira
2020| Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e Faculdade de Educação (UFRJ)
Marcos Silva: Apresentação Geral do Colóquio
 


COLÓQUIO
IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares
2020 | Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Marcos Silva: A educação das relações étnico-raciais e o currículo universitário: questões e temáticas
 



ENCONTRO
IV Encuentro de Investigaciones sobre Cultura Afroperuana, Lima, 2020
2020| Ministerio de Cultura, Lima, Peru
Luana Coelho: Regímenes de negación del racismo: Perú y Brasil en diálogo
 



ENCONTRO
III Encontro Nacional do Núcleo de Pesquisa Dialética Exclusão/Inclusão Social (NEXIN)
2020 | PUCSP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Marcos Silva: Escolha profissional de jovens e (anti)racismo: caminhos em construção
 



CONGRESSO INTERNACIONAL
III Congresso Internacional e V Nacional Africanidades e Brasilidades em Educação
2020| Universidade Federal do Espírito Santo
Marcos Silva: Discursos étnico-raciais e a universidade: pontos para reflexão
 



ENCONTRO
VI Roma Political Academy of Portugal
2020| Torres Vedras, Portugal
Sebjan Fejzula: Rumo à emancipação das Mulheres Ciganas” Parte I
Cayetano Fernandez: Restruturação da batalha antirracista em tempos de pandemia - Parte I
 



ENCONTRO
VII Roma Political Academy of Portugal
2020 | Figuera da Foz, Portugal
Sebijan Fejzula: Rumo à emancipação das Mulheres Ciganas Parte II
Cayetano Fernandez: Restruturação da batalha antirracista em tempos de pandemia - Parte II
 



EXTENSÃO
O CES vai à Escola
2019-2020 | Escola Secundária do Fundão, Fundão; Agrupamento de Escolas de Soure, Sebal; Escola Secundária Pinhal do Rei, Marinha Grande; Agrupamento de Escolas de Pombal, Pombal, Portugal.
Marcos Silva: O olhar e os caminhos: representações sociais de jovens e escolha profissional
 



EXTENSÃO
Curso de Extensão em Direitos Humanos, Saúde Mental e Racismo
2020| Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro
Silvia Maeso:  O Negro como “não ser” e a branquitude
 


FORMAÇAO AVANÇADA
Critical Intercultural Dialogue (CID) Course
2020 |Master programme in Sociology, University of Coimbra
Sebijan Fejzula:  Antigypsyism as a Permanent State of Exception



FORMAÇAO AVANÇADA
38º Curso Anual de Derechos Humanos 2020. La no discriminación desde la perspectiva interseccional
2020 | Barcelona. Instituto de Drets Humans de Catalunya
Cayetano Fernandez: Sistema educativo y alumnado gitano. Crónica de un fracaso anunciado
 



SEMINÁRIO
Conversas Desconfinadas: Genocídio e as facetas do racismo institucional
2020| Centro de Estudos Sociais,
Danielle Pereira de Araújo, Sebijan Fejzula, Luana Coelho
 


Encontro

IV Encuentro de Investigaciones sobre Cultura Afroperuana, Lima, 2020
2020| Ministerio de Cultura, Lima, Peru
Luana Coelho: Regímenes de negación del racismo: Perú y Brasil en diálogo
 


Encontro

Observatório para Descolonização da Universidade
09 março de 2020 | FLUL Lisboa
Danielle Pereira de Araújo: 'Encruzilhadas da luta antirracista no Brasil: da reivindicação emancipatória dos anos 80  à “inclusão da diversidade funcional” nas universidades brasileiras nos anos 2000
Silvia Maeso: "O projeto POLITICS e a descolonização da Universidade"


Conferência

I Intersectional Conference 2020 Encarceramento e sociedade
29 a 31 de janeiro de 2020 | Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra
Bruno Barboza Muniz, Danielle Araújo, Sebijan Fejzula  e Rita Alves (Universidade de Coimbra/CES, Portugal): "“A criminalização do Baile Funk e do Rap e o Genocídio Anti-Negro no Rio de Janeiro e Lisboa” Este trabalho pretende refletir acerca dos processos de criminalização do baile funk e do rap nos contextos brasileiro e português. Nos interessa analisar as condições históricas, políticas e institucionais que normalizam o regime de exceção permanente ao qual estão submetidos pessoas racializadas e suas formas de expressão artística. A criminalização da arte produzida pelas comunidades negras têm servido para associar raça, território, perigosidade e deslegitimar manifestações artísticas que denunciam práticas de racismo cotidiano.


Seminário

Centre of Latin American Studies (CLAS) - Lunch Seminar
20 novembro de 2019 | CLAS. University of Cambridge, UK
Silvia Maeso: "(Un-)Thinking anti-racism through anti-blackness and relationality: research notes from Latin American and European contexts"


Encontro

IV Roma Political Academy of Portugal
2019 | Figueira da Foz
Cayetano Fernandez: "Movilización política romaní y las trampas del electoralismo payo"


Seminário

Arquitecturas Ambulatorias
2019 | Universidade de A Coruña, Espanha
Cayetano Fernández: "Antigitanismo de Estado y Autonomía política Romaní: Claves para la comprensión y la acción"


Encontro

Nacional meeting of Roma movement
2019 | Madrid, Espanha
Cayetano Fernández: Roma Autonomy and Political confrontation of anti-gypsyism


Encontro

Universidade Popular dos Movimientos Sociais
2019 |  Lisboa
Cayetano Fernández: "Racism and Historical Memory"


Encontro

Racismo Institucional e Sistema de Justiça
01 de outubro 2019 | Defensoria Pública do Estado de São Paulo
Silvia Maeso: Estudos comparados sobre legislação antirracista


Conferência

Afroeuropeans Conference 2019, | ISCET Lisboa |
04 a 07 de Julho de 2019
Luana Coelho: Estado Racial e institucionalização do racismo: a colonialidade do poder e o papel do Direito na institucionalização do racismo
Marcos Silva: "Práticas educativas emancipatórias em movimento"
A presente comunicação é baseada no livro intitulado “O Movimento Negro educador: saberes construídos nas lutas por emancipação”, de Nilma Lino Gomes (2017). A obra situa um debate necessário nas sociedades contemporâneas, no campo das Ciências Humanas, principalmente no âmbito da educação sobre a questão racial no Brasil, além de contribuir para entender o papel do Movimento Negro brasileiro como educador e produtor de saberes emancipatórios sobre a questão racial no país. Ancorada nos estudos de Boaventura de Sousa Santos, Nilma Gomes discute sobre o entendimento dos saberes produzidos pelo movimento negro, argumento que este movimento é capaz de subverter a teoria educacional, contruir a pedagogia das ausências e das emergências, repensando a escola, a universidade e descolonizando os currículos educacionais.


Seminario

Sebjan Fejzula: ‘Police violence and Institutional racism: Antigypsyism within a Permanent State of Exception


Encontro

Afrodescendientes en América Latina: Diálogo de experiencias
25 a 25 de Junho de 2019 | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | Lima, Peru.
Marcos Silva: "Culturas acadêmicas e educação superior: conhecimentos interconectados"
No marco das comemorações do mês da Cultura Afroperuana, com o apoio do Centro de Estudantes de Sociologia da Universidade Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Peru, pesquisadores, estudantes, representantes de movimentos sociais de base, aforperuanos, afro-brasileiros, e demais participantes se reuniram para participar do Seminário Afrodescendientes en América Latina: Diálogo de experiencias entre Perú y Brasil. A comunicação focalizou o contexto educacional na sociedade brasileira , em particualr sobre politicas de ação afirmativa no ensino superior. Desse modo, na comunicação, sintetizamos algumas informações e reflexões sobre o debate e as práticas contemporâneas sobre uma educação antirracista na sociedade brasileira.


Congresso

Congreso Homenaje Internacional ‘Aníbal Quijano Descolonialidad del Poder Hoy’
3 a 9 de junho de 2019 | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | Lima, Peru.
Luana Coelho: “La colonialidad del poder y el Estado de Derecho: la institucionalización del racismo en el contexto latinoamericano”
Silvia Maeso: “Ciencias sociales, raza, y la cuestión del poder: de “lo cholo” como conflicto cultural, a ‘Europa’ como identidad geocultural”
Marcos Silva: “Saberes interligados por uma educação antirracista” A presente comunicação é ancorada em aportes teóricos de autores contemporâneos, Aníbal Quijano, Boaventura de Sousa Santos, Nilma Gomes, assim, discutimos sobre os saberes que estão interligados de maneira dinâmica, apesar de suas especificidades: identitários (as políticas de ações afirmativas, recoloca o debate sobre raça no Brasil e o resisgnifica). Políticos (o Estado, sobretudo o Ministério da Educação, passam a tematizar sobre as desigualdades étnico-raciais). Estéticos-corpóreos ( estética da arte, estética como forma de sentir o mundo, como forma de viver o corpo). Entendemos que estes saberes são capazes de revolver a teoria educacional, contruir a pedagogia das ausências e das emergências, repensando a escola, a universidade e descolonizando os currículos.


Simpósio

Simposium Internacional IV Simposium Internacional EDiSo. Voces, silencios y silenciamientos en los estudios del discurso
5-7 Junio de 2019 I Universidade de Santiago de Campostela I Santiago de Campostela, Espana.
Cayetano Fernandez: Descolonizando las narrativas  públicos sobre la gitanidad
Sebijan Fejzula: Descolonizando las narrativas  públicos sobre la gitanidad


Encontro

“III Encuentro de Investigaciones sobre Cultura Afroperuana
25 a  27 de junho de 2019 |  Ministério da Cultura, Lima
Luana Coelho: “La Politica del Antirracismo en la America Latina y Eupora: producción del conocimiento, decisión política y luchas colectivas”.


 

Seminário Internacional

VIII Seminario Internacional “Los Afrodescendientes en las Américas: 200 años de Vida Republicana, Ciudadanías Incompletas”
5 a 7 de junho de 2019 | CEDET | Lima, Peru
Luana Coelho: “No todo es sobre raza": evadiendo el debate sobre racismo en el marco jurídico-político latinoamericano’
Danielle Pereira de Araújo: “Políticas afirmativas na educação superior: dilemas da luta antirracista nas fissuras das políticas integracionistas”
Silvia Maeso: “ El Estado del (anti)racismo y sus regímenes de negación en contextos europeos y latinoamericanos”
Bruno Muniz: “Genocídio e sistema de justiça: os limites do ‘antirracismo’ em instituições brancas” A atuação da polícia em comunidades negras no Rio de Janeiro demonstra a predominância do exercício do poder de tal maneira que apenas tentativas de reformar e aperfeiçoar o policiamento parece ser insuficiente. Policiais são inocentados sistematicamente pelo sistema de justiça, mesmo quando cometem crimes contra vida e mesmo diante de provas claras. Enquanto isso, mesmo considerando-se dados que demonstram uma enorme desproporção na violência exercida contra pessoas negras em relação a pessoas brancas, a negação do racismo ainda parece ser o discurso oficial. Neste contexto, a disposição do Estado em sustentar a discricionariedade do policiamento nos leva a algumas questões chave que serão consideradas ao longo deste artigo: É possível uma visão reformista da polícia que dê conta de combater efetivamente o policiamento racial e o genocídio contra populações negras? Ou seria o policiamento em si o problema? Como e em que medida instituições brancas podem contribuir no combate ao racismo institucional e ao policiamento racial? Qual é o papel dos movimentos sociais em pautar a atuação de instituições do campo jurídico?
Marcos Silva: "Políticas públicas educacionais no Brasil: sobre a emergência das Leis 10.639/03 e 11.645/08" O objetivo a que esta comunicação se propõe, consiste em demonstrar políticas públicas educacionais em particular as Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08, que são frutos de lutas antigas dos movimentos sociais, principalmente do Movimento Negro. Contudo, há que se levar em consideração que a implementação dessas duas leis significou estabelecer novas diretrizes e práticas pedagógicas, reconhecendo a importância e a contribuição das populações negra e indígena no processo de formação da sociedade brasileira. Desse modo, as Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08 devem ser encaradas como parte fundamental do conjunto de políticas que visam uma educação de qualidade igualitária.


 

Seminário

Programa Orientado a las Prácticas Subalternas: Historia del Antigitanismo
2 de marco de 2019, I Ayllu group I Madrid, Spain
Sebijan Fejzula: Narrativas violentas: La (des)integración del pueblo Roma
Cayetano Fernandez: Genealogía del Antigitanismo


Encontro

“Comunicar desde el antiracismo”
28 de febrero de 2019 I ES Racismo I Madrid Espana
Cayetano Fernandez: Tareas y retos del antiracismo politico


Encontro

SOS Racismo Portugal
8 diciembre de 2018, SOS Racismo I Tocha, Portugal
Cayetano Fernandez: (DES)EDUCAÇAO E DES(EN)COMBRIMIENTOS: DISPUTAR MEMÕRIA/DESVENDAR O RACISMO


Seminário

Corpos insubmissos: experiências e perspetivas da luta anti-racista no século XXI
19 e 20 de novembro de 2018, 09h00, Sala de Seminários (Piso 3), CES | Sofia  | Coimbra
Danielle Araújo: "Estado de direito e racismo"
Bruno Muniz: "O genocídio da população negra: colonialismo, pacificação e funk"


Congresso
I Convegno Nazionale SIAC. Razza, razzismi, discriminazioni razziali. Il contributo dell'antropologia culturale alla riflessione contemporanea
8 a 10 Novembro de 2018 | Università La Sapienza di Roma, Aula Odeion, Piazzale Aldo Moro, 5 - Roma
Luca Sebastiani: "Razzismo e politiche d'integrazione: problematizzando una relazione 'insospettabile'. Riflessioni a partire da una ricerca trans-scalare sul 'Quadro europeo per l'integrazione"
Marcos Silva: "Reflexões sobre o combate ao racismo pela educação no Brasil: cultura universitária" A presente comunicação está baseada em dois estudos. O primeiro deles é a comunicação dos resultados obtidos com a tese de doutorado defendida na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil, sobre trajetórias de estudantes negros da pós-graduação. O segundo anuncio discussões iniciais sobre o projeto em desenvolvimento POLITICS: A política de antirracismo na Europa e na América Latina: produção de conhecimento, decisão política e lutas coletivas, desenvolvido no Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra, Portugal com financiamento do European Research Council. O projeto tem duas áreas principais de pesquisa: produção de conhecimento sobre “raça” e (anti) racismo nas esferas de política internacional, nacional do governo, universidades públicas e movimentos sociais; os processos de denúncia e mobilização coletiva contra o racismo institucional relacionados à violência policial e representações nos meios de comunicação.


Coloquio internacional

CES 40 anos: A imaginação do futuro. Saberes, experiências, alternativas
7 a 10 de novembro de 2018, Faculdade de Economia e Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra
Danielle Araújo & Bruno Muniz: "Genocídio da população negra: contribuições das mulheres negras na luta anti-racista na América Latina" O objetivo da presente exposição é apresentar um breve histórico das contribuições das mulheres negras à discussão sobre o genocídio do povo negro no contexto brasileiro. Em sua maioria, mulheres directamente afectadas pela violência policial (mães, irmãs, filhas, esposas de homens negros exterminados pela polícia), mulheres negras de diversos lugares do Brasil têm pautado a discussão sobre o genocídio negro cometido pela polícia, o 'braço armado do Estado racializado' e conseguido colocar esse tema não apenas na agenda política nacional mas principalmente e como uma dos principais reivindicações na luta antirracista brasileira. O termo genocídio aparece em alguns artigos sobre o genocídio da juventude negra no Brasil entre aspas, como em Sinhoretto e Morais (2017), Mattos (2017), Domingues (2008). O uso das aspas introduz o termo genocídio como parte de uma “narrativa” dos movimentos sociais negros brasileiros (Sinhoretto e Morais, 2017). Como veremos a frente, o mesmo transparece em relatório da ONU sobre as minorias no Brasil, escrito por Rita Izsác em 2015. Contudo, dados quantitativos e qualitativos e até uma Comissão Parlamentar de Inquérito conduzida na Câmara dos Deputados no Brasil demonstram que a juventude negra é sim sistematicamente assassinada, violentada e criminalizada. Porque então diversas autoridades (políticas, intelectuais) insistem no uso da palavra entre aspas mesmo diante das constantes denúncias feita pelo movimento negro? A presente exposição tratará o genocídio a partir da perspectiva de luta do movimento negro no Brasil com foco especial na luta liderada pelas mulheres negras para denunciar o genocídio sofrido pela população negra. Buscaremos refletir sobre o papel que tem desempenhado o movimento de mulheres negras na denúncia cotidiana "de um Estado que não só não cumpre a sua prerrogativa Constitucional de proteger, preservar os interesses e a vida plena de negros e negras, mas, mais do que isso, [...] a omissão do Estado Brasileiro [redunda] em situações que incidem diretamente na baixa qualidade de vida, sobretudo do povo negro" (Iêda Leal, MNU, 2018). Nesse sentido, interessa-nos refletir de que modo as lutas do movimento negro com atuação decisiva das mulheres negras com uma pauta de luta que tem priorizado a denúncia da violência sistemática empregada contra a juventude negra oferece possibilidades de construção de uma nova gramática contra-hegemônica do enquadramento jurídico acerca do conceito de genocídio, ampliando o espaço de atuação da luta antirracista.


Congresso

X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as
12 a 17 de outubro de 2018 | Universidade Federal de Uberlândia | Uberlândia/MG.
Marcos Silva: “Relato de experiência: vivências além-mar no contexto étnico-racial” A comunicação discutiu experiências de estudantes brasileiros, no que se refere, as barreiras enfrentadas, e os apoios recebidos, quando estes realizam estágios acadêmicos no exterior. Nesta direção perguntamos: como implementar práticas antirracistas, e uma política institucional no ambiente educacional? Será que as práticas racistas no Brasil e na Europa em particular em Portugal são semelhantes? Para alguns autores, muitas vezes, a Europa tem negligenciado a história de lutas políticas, assim tem ignorado ativamente a contribuição de intelectuais ativistas antirracistas mais críticos. Para eles, no que se refere ao racismo institucional e às políticas de integração especificamente nas esferas do emprego e educação, é necessário questionar criticamente os pressupostos por trás dos discursos sobre integração, coesão social, interculturalidade e diferença cultural, como apontam (Maeso; Araújo, 2013).


Congresso
X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as
12 a 17 de outubro de 2018 | Universidade Federal de Uberlândia | Uberlândia/MG.
Marcos Silva: “Trajetórias educacionais de pesquisadores(as) negros(as) na sociedade contemporânea” A comunicação teve como propósito refletir sobre trajetórias de esutdantes negros no ensino superior no Brasil. Os resultados do estudo apresentado mostraram que estas trajetorias, são atravessadas em algum momento pelo racismo, independente da classe social dos estudantes. Desse modo o estudo dialogou com as dimensões da exclusão social, proposta por Sawaia (2006), abrangendo as dimensões objetiva, referente à desigualdade social; ética, referente às injustiças sociais; subjetiva, referente ao sofrimento ético-político produzido pela exclusão social. Isto é, se associa ao coro que questiona as desigualdades sociais e colabora com essa luta, mostrando o embate entre as formas “sutis” de manutenção de estruturas excludentes em políticas públicas de inclusão e a potência de resistência dos sujeitos, e indicando que ao mesmo tempo em que tais políticas são fundamentais para a superação de desigualdades, elas só se efetivam pela ação e força dos sujeitos e dos movimentos sociais.


Conferência
Jornadas de Estudo “Democracia e Estado Democrático em erosão: quando a exceção se torna regra”
28 e 29 de setembro de 2018 | França, Maison des Sciences de l’Homme em Toulouse
Bruno Muniz: "The genocide of black youth: colonialism, pacification and funk"


 

Congresso

56.º Congresso Internacional de Americanistas
16 a 20 de julho de 2018 | Universidade de Salamanca, Espanha
Marcos Silva: “Histórias de pesquisadores(as) negros(as) da Pós-graduação” Este estudo é um recorte de um projeto maior de pesquisa que objetivou fornecer elementos para discussão acerca das desigualdades raciais no sistema educacional brasileiro e as histórias e estratégias de dois pesquisadores negros, utilizadas para o ingresso, permanência e titulação na pós-graduação (mestrado) em São Paulo. Uma particularidade da sociedade brasileira é que a formação e a prática em pesquisa ocorrem, quase que exclusivamente, no âmbito da pós-graduação. O censo de 2010 é o primeiro em que o número de pessoas autodeclaradas negras supera a população branca. Este é um fato importante, porque reflete no ingresso de negros à pós-graduação e sugere uma mobilidade educacional atualmente provocada em parte pelas políticas de ação afirmativa com recorte racial na graduação. É como se houvesse uma demanda reprimida de acesso dos negros à educação superior.


 

Roda de Conversa

Eurocentrismo e Antirracismo
29 a 29 de Junho de 2018  | Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero, Raça e Saúde da Universidade Federal da Bahia
Silvia Maeso: "Racismo institucional, antirracismo político"


Seminário

Seminário Anísio Teixeira
14 de Junho de 2018  | Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
Silvia Maeso:"O antirracismo como luta descolonial"

 


 

 

Seminário

II Seminário Internacional Histórias do Pós-Abolição no Mundo Atlântico
15 a 18 de maio de 2018 | Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, Brasil
Silvia Maeso: "A academia e o turismo dos 'descobrimentos': o privilegio branco ou a arte da desconversa"
Silvia Maeso: "Anti-racism and Education in Brazil and in Portugal"


 

Seminário

3º Seminário  Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais
21 março de 2018 | Universidade do Minho, Braga, Portugal
Marcos Silva: “Pesquisadores (as) Negros(as): ingresso, permanencia, apoios e barreiras no Ensino Superior/ Pós-Graduação no Brasil"